瑪?shù)拢?

她除了玩命拼一把，根本沒(méi)有退路！

……

蘇醒進(jìn)入了“頭懸梁，錐刺股?！钡膶W(xué)習(xí)狀態(tài)！

吃飯?jiān)诔浞志捉朗澄锏那疤嵯?，盡量縮短時(shí)間。

睡眠時(shí)間被她控制在每天六小時(shí)左右。

連蹲坑都不敢多蹲幾秒鐘！

每天就是悶頭刷題刷題刷題……

她也體會(huì)到了那5點(diǎn)智力值給她帶來(lái)的益處，她邏輯思維能力和學(xué)習(xí)效率都得到了很大的提升！

蘇醒這樣的學(xué)習(xí)勁頭兒把十二班的同學(xué)都驚得夠嗆！然后大家都感覺(jué)到了沉重的壓力……

一時(shí)間，十二班的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚……

……

周五這天，蘇醒被張雪顏和田橙硬拉出了校門(mén)，在校門(mén)口一家烤肉店吃的晚飯。

田橙頂著一雙學(xué)出來(lái)的“光榮熊貓眼”哀嚎，“蘇醒，你受啥刺激了？你學(xué)習(xí)的樣子也太嚇人了……”

蘇醒，“……”

不學(xué)習(xí)就得死，對(duì)她來(lái)說(shuō)更嚇人啊！

田橙提議，“再這樣學(xué)下去我真受不了啦！我們放松一下吧？我二叔在朱雀山新開(kāi)了一家山莊，明天周六，不上晚自習(xí)，我們?nèi)ノ叶迳角f住一晚怎么樣？周日早上我們可以去看個(gè)日出，呼吸一下新鮮空氣，白天就在山莊里刷刷題，傍晚回市里，好不好？”

她幾句話，就把周末安排得明明白白了。

蘇醒，“我得學(xué)習(xí)……”

她哪有心思玩?。?

“蘇醒去嘛去嘛……”

張雪顏也開(kāi)口勸道：“蘇醒，去吧，也許放松一下，學(xué)習(xí)會(huì)更有效率呢？再說(shuō)，也不會(huì)玩一整天的，把卷子帶上，放松之后我們一起刷題?！?

她覺(jué)得這幾天蘇醒把自己逼得太緊了，繼續(xù)這樣下去，她有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)出問(wèn)題。

對(duì)上張雪顏和田橙期待的目光，蘇醒拒絕的話有點(diǎn)說(shuō)不出口了。

“那……我問(wèn)問(wèn)我爸媽……”