《起風(fēng)了》
楊芳掛斷電話，剛要邁腿向校長辦公室而去，但是在下一刻便停住了腳步，又轉(zhuǎn)身來到教室門口。
一按本來沸騰的教室立馬安靜了下來。
“秦慕月，鄭小敏出來一趟?！?
楊芳也沒說是什么事，兩個(gè)小姑娘對視一眼，有些忐忑的走了出去。
見兩人出來，楊芳將手機(jī)還給秦慕月，笑著說道
“秦同學(xué)要發(fā)布一首英文歌，需要我們配合。
我現(xiàn)在就帶著你們?nèi)バｉL那里請假?！?
秦慕月看著走在前面的楊芳，若有所思起來，不過片刻，她就對自己老哥佩服的五體投地。
畢竟秦慕白可是可以跟老外們無障礙溝通的，指導(dǎo)她和鄭小敏英語還不是手到擒來。
一定是秦慕白為了讓自己不至于受到懲罰才這么說的，一時(shí)之間秦慕月對自家老哥的崇拜再上一個(gè)臺(tái)階。
而另一邊，秦慕白掛斷電話，就看到所有人都看向了他。
趙小棠豎起大拇指笑著說道
“老秦，你可以啊，這么離譜的理由你都想的出來，你太厲害了。”
周龍也在一旁笑著說道
“沒錯(cuò)，你這腦瓜是怎么想的，不過還別說，沒這腦瓜也不能騙的貝貝給你當(dāng)女朋友?！?
此一出，所有人都笑了，秦慕白笑著說道
“去去去，我跟貝貝是情投意合，兩情相悅，我們在一起不是水到渠成的事情嗎？”
黃貝貝在一旁也是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭說道
“沒錯(cuò)?！?
眾人又嬉笑了一會(huì)兒，秦慕白才說道
“我們先把中文歌曲定下來，你們看看想唱哪一首？”
眾人掃了一眼，孫云渺指著其中一首說道
“就這首吧，既能讓畢業(yè)生聽的懂，也能讓那些早已畢了業(yè)，在社會(huì)上打拼的人回憶一下青春。
而且貝貝的聲音就挺合適的，就是最后的高音不知道貝貝能不能撐下來?！?
黃貝貝看向?qū)O云渺指著的那首歌，笑著說道
“放心，我沒問題的，這幾年我的唱功可是進(jìn)步了很多的?！?
看到黃貝貝自信的樣子，秦慕白幾人都沒什么意見。
“那行，就這首，我們先錄個(gè)視頻給大家嘗嘗鮮，然后再去錄音棚里。”
對于秦慕白的決定他們都沒什么意見，而且時(shí)常發(fā)一些練習(xí)或者新歌的視頻也有助于增加粉絲粘性。
趙小棠架好手機(jī)，孫云渺這邊也坐在鋼琴前，被趙小棠拍了拍肩膀后。
舒緩的鋼琴聲從指尖流出，秦慕白等人在這一刻全身心的投入了進(jìn)去。
當(dāng)秦慕月三人來到工作室的時(shí)候，錄制還沒有結(jié)束，她們也沒有貿(mào)然的打擾。
就站在門口聽著，秦慕月和鄭小敏反應(yīng)不是很大，畢竟她們一沒畢業(yè)，二沒進(jìn)入社會(huì)。
但是楊芳就不一樣了，她今年四十多歲，從畢業(yè)到參加工作，他經(jīng)歷的太多了。
當(dāng)聽到黃貝貝的歌聲的時(shí)候，整個(gè)人都不好了。
各種回憶涌上心頭，尤其是青春年華的時(shí)候，那里有她的家鄉(xiāng)，有她的朋友。
更有一個(gè)暗戀卻無法述說的對象，一切的一切沖擊著她的大腦。
讓她不自覺的流下了一滴眼淚，不過很快就被她擦掉了。
回憶只能被珍藏，不能被翻閱，我們始終要向前看不是嗎。
等到一曲結(jié)束，秦慕白幾人才看到門外的秦慕月三人。
不等秦慕白有所動(dòng)作，秦慕月第一時(shí)間跑了過來。
“哥，你們這首歌也太好聽了吧，叫什么？”
秦慕白也沒隱瞞，笑著說道
“《起風(fēng)了》。”
跟在后面的楊芳聽到這個(gè)名字，心中也不免升起一絲漣漪，就好像被風(fēng)吹拂一樣。
回答完秦慕月的問題，秦慕白也走到楊芳身邊笑著說道
“您就是楊老師吧，麻煩你走這一趟了?！?
楊芳笑著搖搖頭說道
“不，是我要感謝秦同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，不知道我能不能看看歌曲？”
秦慕白笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說道
“當(dāng)然可以，您看一下，有什么問題直接說就好?！?
秦慕白將打印出來的歌詞遞給楊芳。
而在一旁孫云渺打開視頻剪輯了一下便發(fā)到了寂靜之聲的微博上，并配文：
“愿大家歷盡千帆，歸來仍是少年?！?
微博在第一時(shí)間便被網(wǎng)友們關(guān)注到，當(dāng)看到是一個(gè)視頻的時(shí)候，粉絲們狂喜。
雖然他們很理解秦慕白他們還沒有畢業(yè)，沒法整天泡在練習(xí)室中。
但是長時(shí)間不發(fā)歌，也把粉絲們急得不行。
現(xiàn)在看到有歌曲，他們怎么可能不興奮。
于是紛紛點(diǎn)開視頻，當(dāng)前奏悠揚(yáng)的鋼琴聲傳入耳中的時(shí)候，就好像輕柔的風(fēng)。
將聽眾帶入對青春歲月的回憶中。
讓人想起曾經(jīng)青澀而美好的時(shí)光，那些充滿憧憬與夢想的日子，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
想起了那時(shí)的自己懷揣著夢想，滿心歡喜地走向未知的遠(yuǎn)方。
對過去的回憶，淡淡的惆悵與感慨，在此刻成為主旋律。
但是在這遺憾之下，還有對于未來的憧憬與向往。
就像風(fēng)雖然會(huì)帶來過去的氣息，但也會(huì)吹向未來，
隨著各種樂器的加入，情緒再次被升華，黃貝貝的聲音也在此刻傳出。