李恪已經(jīng)有現(xiàn)成的杰作,并且就是應(yīng)對眼前這熟悉的場景,并且能從秦的覆滅,從而吸取教訓(xùn)。

倒是一點就不怕會輸。

楊廣是有些文學(xué)天賦,年紀(jì)輕輕就能在歷史上留下許多詩詞文章,但絕對無法碾壓那些家。

外公,你先來,否則外孫出口,你就沒有機會了！

楊廣冷哼一聲,冷笑道：小子,如果比試詩詞,那老夫肯定會先來,但這作賦,卻并不是有天賦就能行的,那的拿出真本事來,考驗?zāi)愕奈膶W(xué)功底的同時,還會考驗?zāi)銓θ饲槭拦实睦斫狻?

那行！

李恪看向了荒蕪的阿房宮舊址,故作沉思。

片刻后,便大笑道：有了,來人,幫本宮記錄。

旁邊馬上就有人拿出了炭筆,開始準(zhǔn)備記錄了。

本宮就應(yīng)景而作,作一篇千古名篇來。

六王畢,四海一；蜀山兀,阿房出。

覆壓三百余里,隔離天日……

五步一樓,十步一閣,廊腰縵回,檐牙高啄,各抱地勢,勾心斗角……

長橋臥波,未云何龍……歌臺暖響,春光融融……一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。

嘶！

楊廣臉色馬上就變了,雙眼死死地盯著開始沉思的李恪,這小子果然是怪物,詩詞方面已經(jīng)是力壓全唐了,這作賦的水平,更是一流。

就這對阿房宮的描述,仿佛讓人置身其中,深深地感受到了天下第一宮的雄偉霸氣。

并且遣詞用句無比華麗,讓人震撼。

這小子究竟讀了多少書啊,才能做到這種地步。

聽說他十五歲之前,都是在皇宮里抱著天下巨作睡覺,本以為都是這小子裝傻充愣,沒想到他是真的去讀書了。

從他的詩詞,以及如今的這一段文章的描述,就能看出來,這小子文學(xué)功底是真的厲害。

李恪又開始了：嬪妃滕嬙,王子王孫,辭樓下殿,輦來于秦,朝歌夜弦,為秦宮人。

明星熒熒,開妝鏡也,綠云擾擾,梳曉鬢也……燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英……

嗟乎,一人之心千萬人之心也,秦人愛紛奢,人亦念其家……楚人一炬,可憐焦土。

滅六國者,六國也,非秦也……秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

李恪讀完了這篇文章,李恪也不記得了,他上輩子是初中還是高中,被老師逼著背誦了這些名篇。

不過,后來大學(xué)畢業(yè)之后,倒是喜歡研究這些古文,覺得很有意思,當(dāng)時背誦不知其中意思,但長大后,經(jīng)歷多了,讀一遍就有一遍的感觸。

這篇《阿房宮賦》說的是秦朝,但卻是指向了前朝楊廣以及陳后主陳叔寶,宮殿宏偉壯觀,后宮充盈嬌美,寶物珍藏之豐奢,從而總結(jié)了秦始皇,陳后主,以及楊廣失去江山社稷的共性,那就是不得民心！

楊廣臉色漆黑,但心中是真正的佩服,作為曾經(jīng)的國君,他何嘗不知道,民心是何物,但當(dāng)時的條件,根本就不允許他擁有民心。

或許,只有始皇帝,和他楊廣能理解當(dāng)時的無助吧！

但人家始皇帝在世,絕對鎮(zhèn)得住整個天下,無人敢犯上作亂,但他楊廣卻是壓不住,最后弄了個家破人亡。

想想自己還是挺慘的。

小子,老夫輸了,明日老夫就將那十三太保交給你吧！

而旁邊的人,聽完李恪隨口作出的這篇千古名篇,不禁心中感嘆,太子殿下,簡直太妖孽了。

文武雙全,不這簡直不能用文武雙全來形容了。

這他媽簡直是文曲星下凡,武帝重生??！